Le 26 octobre 2024, l’association Kalamògnòn, en partenariat avec AJCAD et dans le cadre du projet SheLeads, a organisé une causerie débat à Magnambougou, abordant un sujet crucial : l’autonomisation et l’éducation des jeunes filles au Mali. Cet événement a réuni une quarantaine de participants, incluant des acteurs clés de la société civile, des élus locaux et des associations engagées pour l’égalité des genres.
Un Cadre d’Échanges Enrichissants
La rencontre a été marquée par la présence de Koumba Coulibaly, présidente de Kalamognon, et de la journaliste Emma F Nounawon. Elles ont mis en lumière les défis persistants auxquels font face les jeunes filles, notamment les mariages précoces, les grossesses adolescentes et les responsabilités domestiques. Koumba a souligné que ces obstacles limitent l’accès à une éducation de qualité et à des opportunités d’emploi. Elle a également affirmé que « les jeunes filles doivent être encouragées en leur montrant l’importance de la scolarisation et de l’autonomisation ».
Emma F Nounawon, lors de son intervention, a ajouté que « la femme qui travaille peut être une grande aide pour son mari et sa famille », soulignant ainsi l’importance de l’autonomisation économique des femmes pour le bien-être de la cellule familiale.
L’Engagement des Autorités Locales
Mme la maire de Magnambougou, Coulibaly Ouassa Samaké, présente lors de l’événement, a souligné l’importance de telles initiatives au sein de nos communautés et a insisté sur l’éducation de base des enfants, en particulier celle des filles. Elle a affirmé que l’éducation est un levier essentiel pour le développement de la société. Quant aux associations présentes, elles ont présenté leurs initiatives et projets visant à favoriser l’éducation des jeunes filles, soulignant que l’engagement collectif est crucial pour instaurer un environnement propice à l’apprentissage.
Les Voix des Participants
Plusieurs participants ont exprimé l’importance de telles activités. Boubacar Labass KONÉ, a sollicité « la réalisation de telles initiatives dans nos communautés, surtout dans les carrés du quartier, pour une meilleure sensibilisation ». Cette suggestion met en avant la nécessité d’un engagement local fort pour atteindre un public plus large et sensibiliser efficacement les familles sur l’importance de l’éducation des filles.
La participante Sitan Coulibaly, élève a également partagé son témoignage : « Je suis vraiment contente d’avoir eu l’opportunité de participer à un tel débat. C’était vraiment éducatif, car j’ai compris davantage l’importance de la scolarisation. » Son retour souligne l’impact positif de ces échanges sur la prise de conscience des enjeux liés à l’éducation.
Pour Sory Ibrahim Sidibé, Président de la Jeunesse de Magnambougou, cette initiative est également très appréciée : « Ça, ce sont des initiatives à encourager, mais les filles doivent aussi accepter de travailler et faire confiance à leurs capacités. » Son message encourage l’autonomisation active des jeunes filles et leur confiance en elles.
Perspectives et Solutions Concrètes
Les discussions ont permis d’identifier plusieurs solutions adaptées pour favoriser l’accès à l’éducation. Les participants ont convenu de l’importance d’un soutien communautaire renforcé et d’un cadre législatif solide pour encourager l’éducation des filles. Des recommandations claires ont été élaborées pour engager les différents acteurs à différents niveaux.
Un Pas Vers l’Égalité des Genres
Cette causerie débat a été une plateforme précieuse pour échanger des idées et développer des stratégies concrètes en faveur de l’autonomisation des jeunes filles au Mali. L’engagement collectif est essentiel pour créer un environnement d’apprentissage favorable et faire de l’égalité des genres une réalité tangible.
L’événement a été un succès, renforçant la nécessité de continuer à œuvrer pour l’éducation et l’autonomisation des jeunes filles au Mali. Ensemble, nous pouvons contribuer à bâtir un avenir où chaque fille a la possibilité de réaliser son potentiel et de participer pleinement au développement de sa communauté.
